به گزارش خبرنگار خبرگزاری «حوزه» از قزوین، حجت الاسلام والمسلمین اصغر عرفانی امروز در جمع مدیران مدارس علمیه ومعاونین تهذیب حوزه علمیه استان قزوین ضمن گرامیداشت یاد وخاطره شهدای خدمت به ویژه رئیس جمهور فقید شهید رئیسی، اظهار داشت: شهید رئیسی شخصیتی خدمتگزار، مردمی و انقلابی بود که در تمام ابعاد، نمونه‌ای کامل از مدیریت بر پایه اخلاص، ساده‌زیستی و مسئولیت‌پذیری به شمار می‌رفت.

حجت الاسلام والمسلمین عرفانی خاطرنشان کرد: او هرگز در برابر فشارها و سختی‌ها عقب‌نشینی نکرد و تا لحظه شهادت، دغدغه‌اش خدمت به مردم و صیانت از آرمان‌های انقلاب بود.

مدیر حوزه علمیه استان قزوین عنوان کرد: شهید جمهور در هر مسئولیتی که داشت، با جدیت، شبانه‌روزی و جهادی کار می‌کرد و هیچ‌گاه از خستگی یا مشکلات سخن نمی‌گفت و اولویت را حل مشکلات مردم می‌دانست.

وی ضمن تبریک فرارسیدن سالروز حماسه آزاد سازی خرمشهر قهرمان، بیان کرد: حماسه آزاد سازی فتح خرمشهر به یاد ماندنی ‌ترین روزهای تاریخ انقلاب اسلامی و یک نقطه عطفی در دوران دفاع مقدس است که همه ما به این پیروزی بزرگ افتخار می کنیم.

مدیر حوزه علمیه قزوین تصریح کرد: آزادسازی خرمشهر نماد عزت ملی و ایستادگی ملت ایران است، نشان پیروزی و عزت این شهر بر سینه تمام ملت ایران است.

دبیر شورای حوزه علمیه استان قزوین به موضوع یکصدمین سالگشت باز تاسیس حوزه علمیه قم و پیام مقام معظم رهبری در این همایش نیز اشاره کرد و گفت: اکنون فرصت ها و زمینه های قابل توجهی در سایه این رهنمودها برای همه دلسوزان حوزوی اعم از فضلا، مسئولان، اساتید و طلاب جوان آماده و بسیاری از تکالیف در تابلوی این منشور به خوبی نمایان شده است.

وی تصریح کرد: امروز باید بیش از پیش با بهره گیری از آراء و افکار مختلف راه را بر عملیاتی شدن فرمایشات رهبر فرزانه انقلاب اسلامی هموار کرد و در این عرصه همه باید تلاش واهتمام جدی داشته باشیم.

حجت الاسلام والمسلمین عرفانی ابراز کرد: حوزه علمیه استان قزوین در پیروی بیشتر از منویات مقام معظم رهبری و منشور معظم له در این همایش دو فعالیت را اولویت خود قرار داده است.

وی ادامه داد: مسابقه بازخوانی این منشور روحانیت و تشکیل گروه اندیشه ورز برای شروع جدی و لبیک به فرمایشات مقام معظم رهبری طراحی و در حال اجرایی شدن در حوزه علمیه استان قزوین است.

انتهای پیام /

به گزارش خبرنگار حبرگزاری «حوزه» از قزوین، حجت الاسلام والمسلمین محمد عالم زاده نوری معاون تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه کشور امروز درنشست مدیران ومعاونین مدارس علمیه استان قزوین اظهار داشت: بسیار خوشحال هستم که این توفیق حاصل شد تا در جمع شما مدیران ومعاونین حوزه علمیه قزوین حاضر شوم و یکی از برنامه های هدفمند را در این مجموعه به خوبی و با همیاری وهمکاری شما برگزار نماییم.

حجت الاسلام والمسلمین عالم زاده نوری خاطرنشان کرد: فرمایشات مدیر حوزه علمیه قزوین در موضوع منشور روحانیت مقام معظم رهبری خطاب به حوزه های علمیه بسیار ارزشمند وراهگشا بود که جای تقدیر دارد.

وی ادامه داد: امروز حجت بر همه ما مدیران و مسئولین حوزه‌های علمیه و روحانیت تمام شده و رسالت بسیار خطیر وحساسی داریم که باید بر موضوع منشور روحانیت رهبر فرزانه انقلاب اسلامی اهتمام جدی داشته باشیم.

حجت الاسلام والمسلمین عالم زاده نوری بیان کرد: یکی از موضوعات مهم که همه شما مدیران و معاوین مدارس علمیه که به خوبی با طلاب علوم حوزوی در ارتباط هستید، این است که بر تربیت طلبه تراز انقلاب اسلامی یعنی یک طلبه عالم ربانی، مجاهد و راهبر متمرکز شویم.

وی اظهار کرد: تلاتش نمایید جلساتی که در حوزه‌های علمیه و موضوعاتی که درآن مورد بحث قرار می گیرد یک خروجی ودستاورد ارزشمندی به همراه داشته باشد.

حجت الاسلام والمسلمین عالم زاده نوری، شیخ زاکزاکی و سید حسن نصرالله را نمونه ای از شخصیت های حوزوی و تاثیرگذار در جهان عنوان کرد و یادآور شد: این کار حوزه است که می تواند چنین افرادی را تربیت و تبدیل به انسان های بزرگ کند.

وی با اشاره به اهمیت تشکیل شورای تهذیب در مدارس علمیه، اظهار کرد: استفاده از مشاور، کارشناس، طلاب، اساتید و معاون آموزش در جلسه شورای تهذیب می تواند به اثربخشی بهتر جلسات کمک کند.

وی با تاکید بر اینکه آخر اخلاق و تربیت، توحید خالص و فنا فی الله است، ابراز کرد: اینکه بدانیم اراده خداوند به چه چیزی تعلق گرفته در قران کریم ذکر شده است، خداوند در قرآن کریم می فرماید مستضعفان را وارث زمین خواهد کرد و زمین را در اختیار بندگان صالح خود قرار خواهد داد، این اراده پروردگار است که خداوند در زبور حضرت داود و دیگر کتاب ها بیان کرده است.

حجت الاسلام والسلمین عالم زاده نوری با بیان این که امروز روحانیت ادامه دهنده انبیاء الهی است، تصریح کرد: تهذیب و تربیت در حوزه‌های علمیه باید محور اصلی و مقدم بر تعلیم باشد.

انتهای پیام. /