حوزه / مسئول مرکز راهبری جذب حوزه های علمیه کشور گفت: مهمترین رسالت حوزههای علمیه فهم درست اسلام، تعلیم و آموزش آن به عموم مردم و در نهایت تلاش برای اجراییسازی آن است
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از قزوین، حجت الاسلام والمسلمین محمد رضا برته امروز در جمع طلاب جهادی مدارس علمیه استان قزوین گفت: مهمترین رسالت حوزههای علمیه فهم درست اسلام، تعلیم و آموزش آن به عموم مردم و در نهایت تلاش برای اجراییسازی آن است و به تعبیر دیگر ایجاد زمینههای لازم برای اجرا و نیز حذف موانع و متغیرهای مزاحم در مسیر تحقق اراده تشریعی خداوند متعال.
حجت الاسلام والمسلمین برته خاطرنشان کرد: با توجه به آنچه گفته شد مرکز مدیریت حوزههای علمیه که رکن اصلی آن تربیت طلبه و روحانی تراز اسلامی است، به تناسب این معیارها، نظام آموزشی، تهذیبی تربیتی و تبلیغی را مستقر کرده است و میکوشد تا طبق شاخصهای کارشناسی شده از بین علاقهمندان به مجاهده در مسیر دین خدا طلبه جذب کند.
مسئول مرکز راهبری جذب حوزه های علمیه کشور بیان کرد: واقعیت امر این است که حوزه علمیه ضمن توجه به این اولویت که البته خود عرصههای بسیاری را در ارتباط با مردم، نظام اسلامی و بینالملل شامل میشود، نسبت به مسائل، نیازها و انتظارات مردم و حاکمیت نیز بیتوجه نیست.
وی اظهار کرد: از این رو سه اصل مهم یعنی جذب هدفمند طلبه، ماندگاری هدفمند وی در خدمت به نظام فقاهت، تهذیب و تبلیغ و در نهایت بکارگیری هدفمند طلاب در مسئولیتهای اجتماعی محورهای مهمی هستند که باید توام دیده شوند.
وی در ادامه با اشاره به تبلیغات برخی از مدارس علمیه برای جذب طلبه گفت: مهم این است که تبلیغ و روایت درستی از حوزه علمیه و رسالت طلبگی داشته باشیم. باید بدانیم که طلبه یعنی مجاهدی که برای نصرت دین خدا و سعادت و کمال بندگان عزیز خدا قدم در راهی دشوار و البته دوستداشتنی میگذارد.
حجت الاسلام والمسلمین برته بیان کرد: بدون شک معاش طلاب نیز در این مسیر به فضل خدا تامین خواهد بود و جای هیچ دلمشغولی و نگرانی نیست ولی هدف او از ورود به این طریق پرافتخار، معاش و دنیا نبوده و نخواهد بود. لذا تبلیغ ما نیز از حوزه باید هدفمند، صحیح و حکیمانه باشد.
مسئول مرکز راهبری جذب حوزههای علمیه، تصریح کرد: البته منظور این نیست که فرصتهای خدمتگزاری در طلبگی به درستی تبیین نشود و ضروری است که متقاضی ورود به حوزه چشمانداز روشنی از آینده، هویت طلبگی و کار ویژهها و خدماتی که میتواند در ارتباط با حوزه، جامعه، نظام اسلامی و بینالملل ارائه دهد، داشته باشد ولی مسئلهای که نباید غفلت شود، این است که طلبه خود را برای سربازی حضرت ولی عصر ارواحنا فداه تربیت کند و در این مسیر، برای پذیرش هر مسئولیتی که نسبت به آن احساس تکلیف میکند، آمادگی لازم را در خود ایجاد کرده باشد.
حجت الاسلام والمسلمین برته عنوان کرد: در حوزه علمیه دهها کار ویژه تخصصی روحانیت شناسایی و برای تحقق آنها حدود ۴۰۰ رشته طراحی شده و برای اجرای آن نیز نظام مدرسه، تا مرکز تخصصی، موسسه آموزش عالی و مجتمع طراحی و اجرایی شده که هر کدام در یک محور قرار است کار انجام دهند.
وی با بیان اینکه کار ویژههای متعددی ذیل ارتباط با نهادهای نظام و قوای سه گانه همچون، قضاء، تعلیم و تربیت، تبلیغ مجازی و... طراحی شده اظهار داشت: از استانداردهای حوزه علمیه در پذیرش و پرورش طلاب کوتاه نخواهیم آمد.
حجتالاسلام والمسلمین برته افزود: همه تعاملات درون و بیرونی حوزه علمیه در سه طرح کلان و بنیادی جذب هدفمند، ماندگاری هدفمند و بکارگیری هدفمند تنظیم میشود و سطح انتظار و مطالبات جامعه، نظام اسلامی و عرصه بینالملل، از حوزه علمیه بسیار بالا است و تامین منابع انسانی کارآمد و تربیت طلبه تراز انقلاب اسلامی امری است که با همکاری بین نهادی و عزمی ملی محقق خواهد شد.
وی اظهار کرد: حوزه علمیه به عنوان یک ابر نهاد فرهنگی با قدمتی بیش از ۱۰۰۰ سال، دارای بیش از ۱۲۰۰ مدرسه علمیه خواهر و برادر در داخل و خارج از کشور، طلاب شاغل به تحصیل و مهارت آموزی از بیش از ۱۰۰ ملیت، بیش از ۲۰۰ نشریه، ۱۰۰ مرکز تخصصی آموزشی و پژوهشی، دارای مراکز آموزش بین الملل به زبان های پر مخاطب جهان، بیش از ۲ هزار استاد فاضل و دانشمند علوم اسلامی و انسانی و همچنین ۲۶ انجمن علمی تخصصی به عنوان تشکلهای نخبه بنیاد با عضویت ۳۷۰۰ فرهیخته علوم انسانی-اسلامی، یکی از مهمترین کنشگران عرصه فرهنگ، هنر و تمدن ایرانی اسلامی است.
انتهای پیام